| 〈６月１3日（金）〉 |
【３年生校外学習の様子】
今日は、市役所やサンライブ、三好池に行って、普段は目にすることのない市役所の地下の見学をしたり、カヌーに乗っている様子を見せていただいたりするなど、貴重な体験をすることができました。
出かける前に、今日の一番のお楽しみは何？ときくと、「お弁当♪」と答える無邪気な子どもたちも、多くのことを学んできましたので、ご家庭でも話題にしてください♪ |
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【２年生算数の授業の様子】
今日は、「ひき算のたしかめ方を考えよう」をめあてに学習しました。図を見ながら、求める答えはどの部分なのかをみんなで考え、たくさん手があがっていました。 |
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【２年生体育の授業の様子】
今日は、体つくり運動として、様々な運動をしていました。片足バランスや手押し相撲、サーキット走、二人一組でボールを背中で挟んで進むなど、楽しみながら、笑顔でたくさん運動していました♪ |
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| 〈６月１2日（木）〉 |
【５年生野外学習の日程説明の様子】
野外学習に向けて、学校生活の中でも目標を設定したり、係ごとの打ち合わせや準備、練習したりするなど日々の努力を重ねています。今日は、出来上がったしおりを手に、先生の説明を聞き逃さないように、メモをとりながら集中して聴いていました。その姿から、野外学習を成功させようとする5年生の意気込みを感じました。あと1週間ほどですが、子どもたちの成長が今から楽しみです♪ |
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【１年生タブレットを活用した学習の様子】
これまでに6年生からタブレットの使い方を教えてもらうなどの準備をしてきましたが、いよいよ算数の学習でもタブレットを使用しはじめました。名前の入力も、かな入力ではありますが、ほとんどの子がスラスラと行っていて、驚きました。
ご家庭に持ち帰った際には、お子様と一緒に操作してみてください。
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【１年生水泳のめあて決めの様子】
小学生になって初めての水泳の日が近づいてきました。一人一人に合っためあてを決めるために、担任から様々なめあてを提示し、その中から「かおをつけてブクブクする」「5メートルおよぐ」などそれぞれの子どもが自分のめあてを選び、ワークシートに書き込んでいました。プールで安全に楽しむためにも、プールのある日の前日は、早めに就寝するなどのご協力をお願いします。 |
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| 〈６月１１日（水）〉 |
【3年生リコーダー講習会の様子】
3年生になってから取り組み始めたリコーダーの講習会を実施しました。講師の先生の説明をじっくりと聴いた後に、実際に演奏し、心地よい音色を奏でていました♪ |
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【５年生外国語の授業の様子】
ALTのカイリ先生に誕生日を尋ねられて、正確に答えることができた子に、ご褒美のハッピーバースデーカードをプレゼントしていました。笑顔で会話をしていて楽しい雰囲気に包まれていました♪
その後に行ったリスニングでも、動画を一生懸命に視聴し、登場人物がどんなことを説明しているのかをみんなで聞き取り、話の内容を理解することができました。
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| 〈６月１０日（火）〉 |
【集会の様子】
今日は、プール開き集会がありました。
運営委員の司会で進行しました。まず、全校児童と校長先生とで、挨拶をしました。次に、４年生、５年生、６年生の代表児童が今年度の水泳学習のめあてを発表しました。
代表児童の言葉
・水泳の学習は得意ではないけど、水に触れたり、仲間と一緒に取り組むと一緒にがんばりたいと思えたりするから好きです。小学校最後の水泳の授業をただ楽しいだけではなく、命を守りながらがんばりたいです。（抜粋）
続いて、体育主任の先生と、水泳の学習で気を付けることを考えたり、確認したりしました。目標をもち、水に慣れたり、友達と協力したり、泳力を高めたりしながら、楽しく水泳の学習に取り組みましょう。
水泳の学習では、寒かったり、暑かったりします。水の中で体力の消耗も激しく、疲れて家に帰ることもあります。学校では、子どもたちの様子、水温や気温、天候等に配慮して実施していきます。ご家庭でも、体調管理にご協力ください。早寝、早起き、しっかり朝ごはんを食べて、元気に過ごしてほしいです。よろしくお願いします。 |
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| 〈６月９日（月）〉 |
【教育相談の様子】
今日から１６日（月）まで、朝の時間３０分間を使い、教育相談を実施します。子どもたち一人一人と話すことで児童理解を深めます。子どもたち一人一人の思いを聴いたり、励ましたりする機会とし、今後の支援に生かしていきます。 |
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【３年生の様子】
体育科「マット運動」の授業では、マットを準備し、体育館の壁に足をかけ、上へ上へ足を上げていき、壁倒立に挑戦しました。活動の後には、協力してマットの片付けもがんばりました。（上左右）
書写の時間には、「縦画の筆づかい」を学びました。筆を立て、半紙にななめに置き、「トン・スー・トン」と動かします。今まで習った横画に縦画を書き加え、「土」という文字を練習しました。（下左）
国語科「わにのおじいさんのたから物」の学習では、「」文章の言葉から、鬼の子がどんな子かを想像しよう」というめあてで学びました。「やさしい」という友達の意見につなげて、「鬼の子なのにやさしい」などと考えを深めていきました。（下右） |
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| 〈６月６日（金）〉 |
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【３年生の柿畑見学の様子】
今日は、地域にある柿畑の見学に出かけました。暑い日の見学になったので、心配しましたが、みどりっ子サポーターのみなさんの見守りもあり、無事に見学してくることができました。
子どもたちも、メモをとりながら説明をしっかりと聴いていました。
みよしの「柿・なし・ぶどう」を誇りに思ってもらえるとうれしいです♪
暑い中にもかかわらず、見守っていただき、ありがとうございました。 |
| 〈６月５日（木）〉 |
【１・６年生の交流の様子】
今日は、初めてタブレットを持ち帰る１年生向けに６年生がタブレットの使い方を説明しました。
画面を保護するための板のつけかたやマジックテープ付きのバンドの巻き方をわかりやすく教えました。１年生も、お兄さん、お姉さんのお話をよく聞いて、実際にやって覚えようと頑張っていました。持ち帰った際には、ご家庭でもできているかどうか見てあげてください♪ |
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【１年生生活科の様子】
タブレットのカメラの使い方を学び、持ち運ぶ時の約束「やさしくだっこをして持ち歩く」を覚えました。 慎重に持ち歩く姿が可愛かったです。その後、屋外に出て実際に写真を撮りました。 |
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【１年生算数科の様子】
「ふえたり へったりする おきゃくさんがなん人か かんがえよう」をめあてに、数図ブロックを使ってたし算とひき算の学習をしました。 |
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【２年生算数科の様子】
たし算の筆算の学習をしました。順序に気をつけたり、位を揃えたりしながら、計算間違いをしないようにがんばっていました。 |
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| 〈６月４日（水）〉 |
【体力テストの様子】
今日と明日、体力テストを実施します。
１年・２年・３年は、５０Ｍ走、ソフトボール投げ、立ち幅跳びの３種目に取り組みます。
４年は、５０Ｍ走、ソフトボール投げ、立ち幅跳び、長座体前屈、反復横跳びの５種目に取り組みます。
５年・６年は、５０Ｍ走、ソフトボール投げ、立ち幅跳び、長座体前屈、反復横跳び、握力、上体起こし、２０ｍシャトルランの８種目に取り組みます。
５年・６年は、種目が多いため、今後の体育科の授業でも取り組む予定です。
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【４年生の様子】
社会科の学習の一環として、校外学習に行きました。東郷美化センターでは、家庭で排出されたごみがどのような方法で処理されているのか、実際の機械を見学しながら学びました。豊田浄水場では、自分たちの生活に必要不可欠な水が、時間をかけて丁寧に管理されていることを知りました。「美化センターも浄水場も、自分たちの生活を支えてくれる大切な場所だと知りました。自分でもできることはないかを考えていきたい」と振り返りました。 |
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| 〈６月3日（火）〉 |
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【授業参観の様子】
足元のお悪い中、ご来校いただき、ありがとうございました。いつも以上に張り切っている子が多く、今回も保護者の皆様の存在の大きさを実感しました。子どもたちのがんばりをご家庭でもぜひほめてあげてください。 |
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【読み聞かせの様子】
食い入るように絵本の世界に引き込まれていく子どもたちの表情があふれていました♪ |
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【１年生朝の音楽集会の様子】
赤松先生の伴奏とともに、１年生のフロアから素敵な歌声が響いていました♪まだ歌詞を覚えているところでしたが、今後の上達が楽しみです♪ |
| 〈６月２日（月）〉 |
【４年生の様子】
算数科「わり算の筆算」の学習では、わり算の筆算の計算の手順を学んでいます。○の段の答えだから、○を立てて、わる数と○をかけて、線を引いたら、引いた答えをかけて…とがんばっています。（左）
書写の授業では、漢字の部分の組み立てを考え、左右のバランスを意識して「林」という漢字を練習しました。左の「木」と右の「木」は、同じ木でも、バランスが違い、辺の長さが違うことを意識して書きました。（右） |
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【５年生の様子】
国語科の授業では、新出漢字を学びました。音読み、訓読み、漢字の部首、漢字の意味、使い方や熟語を学びます。空書きをして筆順も確認します。（左）
６月２４日・２５日の野外学習に向けて、準備を進めています。自分たちの思いを込め、自分たちで考え、動き、野外学習を成功させようと、スローガン「協力！ 挑戦！ みんなで学ぶ成長の一歩！」を合言葉にがんばっています。明日の授業参観日には、保護者向けの野外学習説明会を予定しています。よろしくお願いします。 |
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