緑丘小学校の子どもたち「みどりっ子」

〈9月３０日（水）〉
【３年生の様子】　算数科「あまりのわり算」では、１６÷５＝３あまり１になる理由をみんなで考えていました。　計算はすらすらできても、「どうしてこの答えになるの？」と聞かれると、すぐに理由を書けない子が多かったです。　算数は、「素早く、正確」に計算できるに越したことはありませんが、それだけではなく、どうしてこの答えになるのかを説明する力も求められます。　たくさん手が挙がっていたのでみんなで解決できたと思います♪

【１年生の様子】　算数科学習では、さくらんぼ計算の仕方を学びました。「先生言った通りにやったらできた！」とつぶやいている子もいて、先生を信じてがんばる子どもたちの姿に元気をいただきました♪

【４年生の様子】　今日は、SDGｓについてグループごとに調べ学習をし、発表するための準備をしていました。ご家庭でも、学校でもできることを子どもたちがきっと見つけてくれるはずです。　真剣に資料と向き合いながら、グループのメンバーと熱く語り合う姿も多く見られました♪


〈9月２９日（火）〉
【４年生の様子】　国語科「クラスで話し合って決めよう」の学習では、「役割を意識して話し合いをしよう」というめあてで学んでいます。今日は、「参加者」「司会者」「提案者」を決め、学級レクの内容を実際に話し合いました。（左）　社会科「ごみの処理と利用」の学習では、「リサイクルにはどんなものがあるのか調べよう」というめあてで学びました。教科書、資料集、図書の本、タブレット、副読本みよしなどを活用して調べました。最近は、３Rではなく、４Rだそうです。学んだことを新聞にしたり、発表したりするので、楽しみにしていてください。（右）

【６年生の様子】　算数科「立体の体積」の学習では、「円柱の体積を求める公式考えよう」というめあてで学びました。一人で考え、班で考えました。その後、黒板に考えを書きました。（左２枚）　家庭科「いろどりいためを作ろう」の学習では、調理実習に挑戦しました。ニンジン、タマネギ、ピーマンを、水洗いし、それぞれの野菜にあった下処理をしました。その後、フライパンを温め、油をひいて、炒めました。準備、調理、片付けを班のメンバーみんなで、安全、衛生的、協力の３つを合言葉に取り組みました。中には、大人顔負けの包丁さばきの子もいて、感心しました。きっとご家庭で、お手伝いを通して、腕を磨いているのだと思います。完成したいろどりいためをおいしくいただきました。ごちそうさまでした。ぜひ、ご家庭でも！（右２枚）


〈9月２８日（月）〉
【３年生の様子】　図画工作科「顔を出したら、なんだかわくわく！」の学習では、作品を仕上げ、「友達の作品のよいところを見つけよう」というめあてで、作品を楽しみました。（上）　算数科「あまりのあるわり算」の学習では、「１３÷３の答えを考えよう」というめあてで学びました。３の段を使うんだな。でも、１３になるかけ算はないよ。３×４＝１２、だから、１３－１２＝１の「１」があまりなんだ。とみんなで考えました。答えの書き方も、考えました。（下左）　国語科の学習では、新出漢字を覚えました。似ているけれど、間違えやすいところにも目を向けて、正しく覚えるようにがんばりました。３年生、４年生で学ぶ漢字は２００字あります。毎日、がんばって覚え、習った漢字を普段から使えるようになるとよいですね。（下右）


豊田警察署生活安全課の方を講師としてお招きし、出前授業「交通安全教室」を実施しました。自転車の事故の件数が、小学３年が一番多いそうです。自転車に乗るときの合言葉「ぶたはしゃべる」を教えていただきました。「ブレーキ」「タイヤ」「ハンドル」「車体」「ベル」です。つまり、「ブレーキはちゃんときくのかな？」「タイヤの空気は入っているかな？」「ハンドルは曲がっていないかな？」「反射板がついているかな？」「ライトは暗くなったらつくようになっているかな？」「サドルの位置は正しいかな？」「ベルはちゃんと鳴るかな？」を点検して乗るとよいそうです。　自分の命を守るための行動を分かりやすく丁寧に教えていただきました。今日学んだことをいかして、危ない目に合わないように過ごしてほしいです。

【５年生の様子】　書写の時間には、「漢字とかなの字大きさに気を付けて練習しよう」をめあてに取り組みました。手本をよく見て、筆を立て、筆使いを意識して書きました。次回の清書をがんばりましょう。（上左）　国語科「注文の多い料理店」の学習では、音読をしたり、教材文をよく読んで内容を理解したりしました。宮沢賢治の不思議な世界を楽しんでいます。（上右）　市栄養教諭による食の指導では、「お米マイスターになろう」というめあてで学びました。スマイル学習でも取り組んでいる米について教えていただきました。お米の栄養、お米の消費量が減った原因や、どんなおかずだとご飯が進むかについて考えました。（下左右）


〈9月２５日（金）〉
【１年生の様子】　今日は、道徳科の研究授業の日でした。「しんせつをするとどんないいことがあるのかな」とみんなで考えました。　ペープサートを使ってペアで話し合うときには、生き生きとした表情が見られ、おおかみやうさぎの気持ちになり切って考えました。　「あいてもうれしくなるから、自分もうれしくなるから、親切にしたい」と思っている子が多かったので、これからが楽しみです♪


【３年生の様子】　アジア大会カヌー競技を観戦しました。見たことのない子も多かったので、学校に帰ってきてからも大興奮の様子が伝わってきました。３年生の中からカヌーの代表選手が生まれるかもしれないので、今から楽しみです♪


〈9月２４日（木）〉
【2年生の様子】　今日は、ピーナッツ農家でもある林様にお越しいただき、出前授業を行いました。　枝になっているピーナッツを持って来てくださり、最後には実際にピーナッツの殻を割って実を取り出していました。　子どもたちは実物に触れ、大興奮でした♪ 　林様、お忙しい中ありがとうございました♬


【５年生の様子】　理科の学習で、「流れる水のはたらき」の実験を行っていました。　水の被害が関東で頻発していることもあって、流れる水の怖さを思い知らされている今だからこそ、学びも深まるように思います。　子どもたちは、水の通り道を作ってから、水を流し、カーブの所で水があふれ出してしまうことを体感していました。　日本各地で浸水の被害に遭われた方々に、心よりお見舞い申し上げます。


〈9月１８日（金）〉
【３年生の様子】　灰釉陶器の出前授業がありました。灰釉陶器に関する歴史から学び、次の時間には実際に灰釉陶器の組立と絵付けを行いました。　現在、本市の近郊で作られた陶器を「みよしもの」と呼ばれて有名だった時代があったので、もし歴史が違っていたら「せともの」のことを「みよしもの」と呼んでいたかもしれないことを子どもたちが知ることで、子どもたちの自慢になるとよいと思います。　絵付けの場面では、普段使っている粘土とは違う感触を味わいながら、一人一人の思いのこもった絵付けを行いました。　焼き上がりが待ち遠しい様子で授業を終えました♪




〈9月１7日（木）〉
【朝の様子】　朝の時間は、みどりっ子フェスタに向けた合唱練習をしたり、「みどりのいっぽ」の振り返りをしたりするなど、さまざまな活動をします。　５年生は、今日も円座になって朝の会を行い、子どもたちは、互いの表情を見ながら一日のよいスタートを切っていました。

【５年生の様子】　地域の米農家の方をお招きして出前授業を行いました。農家の方の生活の様子やどのように米作りに取り組んでいるのか、米作りの一年間の具体的な流れ、水田にはどのような生き物がいるのかなどについて詳しいお話を聴きました。　近年の米騒動もあって、子どもたちも真剣に聴いていました♪

【業間の様子】　ようやく輝く太陽のもと元気に外で遊ぶことができました。　サッカーをしているときにぶつかってしまうことがありましたが、ケンカをすることなく、互いのことを心配しながら、その後も仲良く遊ぶことができていました。このように遊びの中でも成長した姿を見られることが多々ありますので、今後も見守っていきたいです♪

【３年生の様子】　休み時間には元気いっぱいで遊んでいますが、授業になれば、真剣に問題に取り組んだり、辞書で調べたりするなど、黙々と学習する姿が見られます。メリハリがつけられるみどりっ子はすてきです♪

〈9月１6日（水）〉
【授業の様子】　雨天が続いて、なかなか外で遊ぶことができずストレスがたまってきているとは思いますが、いざ授業になるとスイッチを切り替えてがんばれる子がたくさんいるので誇らしいです。　明日は天気になるとよいですね♪



〈9月１５日（火）〉
【４年生の様子】　理科「雨水のゆくえ」の学習では、運動場の湿り具合を観察しました。今まで降り続いた雨と今日、雨が上がったのおかげで、観察することができました。　観察して気付いたことや分かったことを理科ノートに記録しました。　それでも、やっぱり雨が降っていない方が、楽しく遊べるなと感じているみどりっ子でした。さわやかな秋空の下で、遊べるといいですね。

〈9月１４日（月）〉
【５年生の様子】　５年生が、スマイル学習の一環として、JAあいちとよたの方を講師としてお招きして、出前授業を実施しました。本校のスマイル学習に興味をもたれた、稲の品種改良の第一線で活躍されている龍谷大学の教授も来校されました。　みよし市の農業の現状、地域の食糧生産に関する課題やその克服に向けた工夫についてお話を聴きました。米の種類や、なぜ品種改良が必要なのかなど、米に関することをクイズなどで出題し、楽しく学びました。

〈9月１１日（金）〉
【授業の様子】　今日も雨天のため、運動場で遊ぶことができませんでした。振り返ってみても、ほとんど運動場で遊ぶことができない一週間でしたが、子どもたちは、金曜日まで元気に学習することができました。　来週は、好天に恵まれ、たくさん運動場で遊べるとよいですね♪





【避難訓練の様子】　今回の訓練は、なかよしそうじの担当場所からの避難訓練でした。事前の学習では、６年生が資料を準備し、説明することで１～５年生のみどりっ子たちも真剣になっていました。　当日も６年生の活躍のおかげで緊張感のある避難訓練になりました。　本当に頼もしく見えました。いざというときも頼りにしています！　６年生のみなさん、本当にありがとうございました。ご家庭でも防災について話題にしてみてください♪



〈9月１０日（木）〉
【授業参観の様子】　本日は、お足元のお悪い中ご参観いただきありがとうございました。　「おうちの人が来てるからがんばる♪」という気持ちからいつも以上にがんばることができる子もいますが、中にはいつものようにがんばれなかった子もいたかもしれませんが、それぞれの子なりのがんばりがあったはずなので、ぜひ褒めていただけるとうれしいです♪									【１時間目：１・３・５年生】



【２時間目：２・４・６年生】



〈9月９日（水）〉
【２年生の様子】　今日の算数では、「１dLより小さい単位を知ろう！」というめあてで学習しました。　４、５人のグループに分かれて、１０mLマスを使って１dLビーカーをいっぱいにしようとがんばりました。中には、「９杯目でいっぱいになっちゃた」と悔しがっているグループもありましたが、「１０杯でちょうどいっぱいになった」と歓声を挙げているグループもあり、一喜一憂していました。成功することは大きな喜びではありますが、失敗から学ぶことも多いことを体験できたのではないでしょうか。

【３年生の様子】　今日は、「三好棒の手保存会」のみなさんによる出前授業を受けました。　棒の手の歴史から道具や衣装、実技まで丁寧に教えていただきました。　教科書では学習できないことを肌で感じることのできたみどりっ子は生き生きと学んでいました。



〈9月８日（火）〉
【読み聞かせの様子】　読み聞かせボランティア　ミルキーポケットのみなさんが読み聞かせに来てくださいました。みどりっ子たちのお気に入りの時間です。本の世界に入り込んでいます。ミルキーポケットのみなさん、いつもありがとうございます。

【１年生の様子】　市栄養教諭の方を講師としてお招きし、「給食はだれが作っているのかを知ろう」というめあてで、食に関する指導が行われました。給食センターで給食を作るときに使うしゃもじを見て、大きい！と驚いていました。学校にいる配膳員の方だけでなく、献立を考える栄養教諭の先生、実際に作る調理員さん、出来上がっ給食を運ぶ給食配送用燃料電池(FC)トラックの運転手さんなどたくさんの方の力で自分たちが食べることができることを学びました。（左）　音楽科の学習では、鍵盤ハーモニカを演奏しました。「どんぐりさんのおうち」の歌詞に合わせて、「どんぐりさんのおうちどこでしょうふたつのおやまのひだりがわ」「ド、ド、ド」、「そらまめさんのおうちどこでしょうみっつのおやまにききましょう」「ｿ、ｿ、ｿ」とタンギングを使って、正しい運指で吹きました。（右）

【４年生の様子】　スマイル学習の一環として、農家の方が取り組んでいるSDGｓについて、「ごみから考える今と未来の生き方」というテーマのお話を真剣に聴きました。家庭から出るごみを使って、肥料にし、サツマイモを育て、収穫後焼酎に加工して、豊田市で行われる祭りで販売するなどのお話がありました。子どもたちは、自分たちでは想像できない活動の話を聴き、新しい視野が開きました。

〈9月７日（月）〉
【身体測定の様子】　先週に引き続き、１年、３年、５年の子どもたちが、身体測定を実施しました。まずは、ミニ保健指導です。飲みかけのペットボトルの中は、時間がたつとどうなるのか？　という問いから始まりました。飲みかけのペットボトルを夏の暑い時期にほっておくと、菌がものすごく繁殖し、それを飲むことで体調をくずすそうです。飲み切る量にするか、飲み残しを捨てた方がよい。保冷できる容器に入れるなど、工夫するとよいそうです。　その身長と体重をはかりました。４月から身長が伸び、大喜びです。「えがお」を持ち帰りますので、お子様と成長を喜び、押印の上、学校にご提出ください。

【３年生の様子】　体育科「マット運動」では、まとめとして、前転や後転を生かして、連続技に取り組む予定です。そこで、今日は、自分ができる技の確認と、どんな技をつなげるのかを考えました。ちょっと苦手な技も、練習しました。　マットの準備や片付けも、子どもたちががんばっています。　体育科の授業では、身体づくりやさまざまな運動に取り組んでいます。外遊びが減っているみどりっ子たちです。鉄棒や縄跳びなどに授業や放課だけでなく、ご家庭でも取り組んでいただきたいです。入浴後のストレッチも、効果的です。保護者の皆様も、お子様と一緒に取り組んではいかがでしょうか。親子のコミュニケーションにもなると思います。

									【４年生の様子】　スマイル学習の一環として、フードバンクの取組について、学びました。社会福祉協議会のフードバンクみよしの担当の方を講師としてお招きしました。書品ロスの現状を知り、自分たちにできることについて考えるきっかけとなりました。

【６年生の様子】　６年生が、スマイル学習の一環として、市社会福祉協議会の方、ディサロンえんがわの方、笑みリハビリディの方を講師としてお招きして、福祉実践教室を実施しました。　車いすユーザーの方が、日常生活の中で困っていることや工夫し、配慮していることを聴きました。実際に車いすに乗って、操作してみることでも、理解を深めました。
優しい気持ちが要介助者の気持ちを明るくすることを知りました。要介助者の気持ちを感じたようです。少しの段差でも大変だったり、介護の大変さを実感したりしました。　階段の登り降りはどうするの、転んだらどうするのか、災害時はどうするのかなどの質問が出ました。また、感想の中で、車椅子は特別な人が使うものではないという言葉が印象的でした。　同じ地域に住む隣人として、子どもたち自身が地域にバリアフリーの取組に目を向けて、できることを考えるきっかけとなりました。


〈9月4日（金）〉
【発育測定の様子】　夏休み明けの子どもたちの表情からも成長を感じていますが、体も一回り大きくなったようにも見えます。　発育測定では、子どもたち自身が身体の成長を実感する大切な機会であり、保護者の皆様にとってもわが子の成長を実感することのできる絶好のチャンスだと思います。　背が伸びることだけではなく、体重も増えていくことを喜べるのは今だけかもしれませんので、ぜひ一緒に成長を喜ぶ機会にしてください。

【授業や休み時間の様子】　夏休み明けの最初の一週間でしたが、子どもたちは元気に過ごしていました。生活リズムを取り戻した１週間でしたので、自覚していないかもしれませんが、疲れが溜まっているかもしれません。土日に上手にリフレッシュして、新しい一週間をがんばり切ることができるようにご協力ください♪									【業間の様子】友達と楽しんでいました♪


【３年生図工の様子】
【６年生道徳の様子】
【６年生外国語の様子】									【English Board】　ALTのザック先生による掲示板です♪ 　英語を身近に感じてほしいとの思いが込められています。ホール前の掲示板にありますので、チェックしてみてください♪
〈9月３日（木）〉
【２年生図画工作科の様子】　今日からカッターナイフを使った工作が始まりました。　先生の指示をしっかりと聴いて、線からはみ出さないよう慎重に刃を滑らしていました。　切れているかを確認するときには、うれしそうに切れ目から顔をのぞかせている子もいて、大変微笑ましかったです♪ 　大きなケガがないことを祈っています。

【４年生理科の様子】　電池のはたらきのまとめとしてモーターカーを作って走らせました。　並列つなぎで走らせた後に、直列つなぎで走らせることで、そのパワーの違いに思わず声が出ていました。　最初は、「スイッチを入れたのにモーターが・・・・」と唖然としている子もいましたが、友達の助けで動くようになり、最後には全員がモーターカーを走らせることができました♪


〈9月２日（水）〉
【にこトレの様子】　今回の「にこトレ」では、「協力なぞとき」を行いました。一人一人が隠し持つ４つのヒントをもとになぞを解いていきます。夏休みが明けてからまだ２日目ですが、子どもたちは友達と関わりながら、楽しくなぞを解くことができていました♪ 　自分に合わせた回答をしてくれるＡＩとの対話もいいかもしれませんが、やはり生身の人間同士の関りが、子どもたちの発育にとっては重要であることを実感しました。　「みんなちがってみんないい」の精神で、それぞれの違いを楽しみながら関わっていくことのできる力を育んでいきたいです♪




〈9月1日（火）〉
長い夏休みが終わり、欠席が多くなるかもしれないと不安を抱えていましたが、みどりっ子たちは、欠席者も少なく、業間も運動場で元気に遊んでいる子も多く、大変びっくりしました♪ 　久しぶりに会ったみどりっ子たちは、口々に夏休みの思い出を語ってくれていました。　ご家庭で充実した生活を送っていたことが、今日のみどりっ子の元気につながっていると確信しました。今日、元気に再会できましたのは、保護者の皆さんのご支援の賜物にちがいありません。本当にありがとうございました。
【夏休み後集会の様子】									校歌を歌う元気な歌声も響いていました♪

【給食の様子】　久しぶりの給食でしたし、牛乳パックの仕様変更もありましたので、心配をしていました。　しかしながら、大きなトラブルもなく楽しく会食できた様子でほっとしました。　ストローで飲んでいた従来の紙パックよりもこぼれやすくはなっているので、慣れてきたころに失敗しないように温かく見守っていきます♪

〈７月２3日（木）・２4日（金）〉
【夏休みチャレンジ学習会の様子】　暑い！を通り越して、酷暑の夏休み、いかがお過ごしですか？　夏休みに入った１週目の終わりに、緑集会所、桜集会所、ひばりヶ丘ふれあいセンターの３か所の施設をお借りして、チャレンジ学習会を実施しました。参加希望者が、集まり、空調の効いた部屋で、２時間集中して学習に取り組みました。　北中学校の生徒さんも勉強を教えに来てくれました。